El egresado del Profesorado de Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en Geografía en nuestra institución deberá:
- Dominar estrategias para promover la construcción del aprendizaje de los púberes y adolescentes estimulando su autonomía.
- Reconocer la diversidad de situaciones socioeconómicas y culturales y competencias en el ámbito institucional (mirar objetivamente la escuela y su entorno, realizar un trabajo participativo, de intercambio y enriquecimiento con otros docentes).
- Demostrar un profundo conocimiento de la validez formativa y social de los contenidos que deberá enseñar.
- Poseer competencias para proyectar y llevar a la práctica propuestas educativas que tengan en cuenta las características particulares de los sujetos, los grupos y los contextos institucionales y dispuestos a integrarse en equipos de trabajo con capacidad de autogestión para tomar decisiones y concretar proyectos curriculares.
- Demostrar capacidades para intercambiar experiencias y reflexiones con otros colegas y orientado por actitudes de valoración de la cooperación profesional.
- Adoptar la formación permanente como un proceso de crecimiento progresivo que vincula en forma dinámica el conocimiento, la reflexión, la experiencia y la autoformación.
- Reflexionar críticamente sobre su acción y las consecuencias de la misma, con disposición a los cambios y a la reconstrucción crítica del conocimiento.
- Para determinar las capacidades o competencias deseables en el profesional docente, consideramos los distintos ámbitos en que tiene que desempeñarse y también el tipo de tareas y acciones que se espera realice en cada uno de ellos.
